Module sur la sécurité et bien-être des jeunes en ligne
Aperçu
Les leçons de cette section aident les apprenant·e·s à se familiariser avec différents outils et conseils pour sécuriser l’expérience de leur ado en ligne, et à découvrir des méthodes permettant de les aider à mieux gérer leur temps passé en ligne.
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Leçons présentées
Réputationen ligne
Les élèves vont examiner comment les informations en ligne accessibles au public contribuent à former l'opinion des autres à leur sujet.
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Médias sociaux et partage
Les étudiant(e)s vont réfléchir au respect de la vie privée dans la manière dont ils (elles) partagent des informations et communiquent avec d'autres personnes en ligne, notamment en ce qui concerne l'utilisation des médias sociaux.
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Différentes perspectives
Les étudiant(e)s vont voir quel est le rôle de la perspective dans l'évaluation des informations liées à leur présence en ligne ou à celle d'autres personnes.
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Défi Détective de l’IA
Les élèves pourront identifier les signes de base d’un contenu généré par l’IA et comprendre pourquoi cette compétence est importante.
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Comprendre L’IA
Les élèves comprennent les concepts de base de l’IA en utilisant des analogies pertinentes et adaptées à leur culture.
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Création Pratique avec L’IA
Les élèves expérimentent l’IA comme outil créatif tout en comprenant ses limites et la nécessité de l’accompagnement humain.
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Éthique et Sécurité de l’IA
Les élèves peuvent évaluer les scénarios d'utilisation de l'IA et prendre des décisions éthiques concernant l'IA dans leur vie scolaire et sociale.
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Créer avec l’IA
Les participants seront capables de repérer les contenus générés par l’IA susceptibles d’être nuisibles et de se protéger, ainsi que leurs familles, contre la désinformation.
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Concevoir l’IA
Les participants comprendront les capacités et les limites de l’IA suffisamment pour l’utiliser de manière confiante et appropriée dans la vie quotidienne.
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Gérer l’IA
Les participants seront capables d’identifier et d’utiliser des outils d’IA pour résoudre des problèmes quotidiens courants, tout en gardant un jugement humain approprié.
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Sécurité et Protection de l’IA
Les participants peuvent se protéger, protéger leur famille, des risques liés à l’IA en utilisant des stratégies pratiques de vérification et de confidentialité.
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Réputationen ligne
Les élèves vont examiner comment les informations en ligne accessibles au public contribuent à former l'opinion des autres à leur sujet.
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Médias sociaux et partage
Les étudiant(e)s vont réfléchir au respect de la vie privée dans la manière dont ils (elles) partagent des informations et communiquent avec d'autres personnes en ligne, notamment en ce qui concerne l'utilisation des médias sociaux.
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Différentes perspectives
Les étudiant(e)s vont voir quel est le rôle de la perspective dans l'évaluation des informations liées à leur présence en ligne ou à celle d'autres personnes.
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Défi Détective de l’IA
Les élèves pourront identifier les signes de base d’un contenu généré par l’IA et comprendre pourquoi cette compétence est importante.
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Comprendre L’IA
Les élèves comprennent les concepts de base de l’IA en utilisant des analogies pertinentes et adaptées à leur culture.
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Création Pratique avec L’IA
Les élèves expérimentent l’IA comme outil créatif tout en comprenant ses limites et la nécessité de l’accompagnement humain.
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Éthique et Sécurité de l’IA
Les élèves peuvent évaluer les scénarios d'utilisation de l'IA et prendre des décisions éthiques concernant l'IA dans leur vie scolaire et sociale.
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Créer avec l’IA
Les participants seront capables de repérer les contenus générés par l’IA susceptibles d’être nuisibles et de se protéger, ainsi que leurs familles, contre la désinformation.
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Concevoir l’IA
Les participants comprendront les capacités et les limites de l’IA suffisamment pour l’utiliser de manière confiante et appropriée dans la vie quotidienne.
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Gérer l’IA
Les participants seront capables d’identifier et d’utiliser des outils d’IA pour résoudre des problèmes quotidiens courants, tout en gardant un jugement humain approprié.
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Sécurité et Protection de l’IA
Les participants peuvent se protéger, protéger leur famille, des risques liés à l’IA en utilisant des stratégies pratiques de vérification et de confidentialité.
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