Les participant(e)s vont développer une compréhension du fonctionnement d’Internet et de la manière dont il peut servir d’outil dans la vie de tous les jours. Les participant(e)s vont découvrir les différentes façons dont les ordinateurs se connectent à Internet et comment les informations sont partagées. Les participant(e)s apprendront aussi comment les appareils mobiles accèdent et se connectent à Internet.
Point d’accès : un point d’accès est tout ce qui transmet (diffuse) un signal Wi-Fi et fournit un accès à Internet.
Contexte : la capacité à connaître, comprendre et interpréter les facteurs contextuels pertinents (p. ex. : culturels, sociaux, locaux/régionaux/globaux) dans une situation donnée, avec un accent particulier sur les expériences et les perspectives des groupes sous-représentés, que ce soit en termes d’âge, d’ethnie, de race, de sexe, d’identité sexuelle, de religion, d’origine ethnique, de lieu de résidence, de compétences et de niveau d’éducation, et/ou de statut socio-économique, et de prendre effectivement part à la situation.
Données : la capacité à percevoir, créer, collecter, représenter, évaluer, interpréter et analyser des données provenant de sources numériques et non numériques.
Accès numérique : Ta capacité à se connecter et accéder à Internet, individuellement ou collectivement (par exemple : les technologies maillées).
Internet : un vaste réseau d’ordinateurs qui relie entre eux de plus petits réseaux d’ordinateurs à l’échelle mondiale. Internet comprend des réseaux commerciaux, éducatifs, gouvernementaux et autres.
Réseau : un réseau est un regroupement de systèmes informatiques et d’appareils situés partout dans le monde et reliés entre eux.
Modem : un modem est un appareil qui crée et maintient une connexion avec votre fournisseur de services Internet pour vous donner accès à Internet. Il convertit des signaux provenant de l’extérieur de votre emplacement donné en signaux lisibles par votre ordinateur et d’autres appareils numériques.
Un routeur : un routeur est un appareil qui crée un réseau entre tous les appareils (par exemple : les ordinateurs, les tablettes, les téléphones mobiles) dans un endroit donné (comme une école, une bibliothèque ou votre maison).
Prêt(e)s ?
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Distribuez l’image ci-dessous à vos étudiant(e)s et menez une discussion sur le sujet :
Une minute sur Internet en 2020 [Source : Une minute sur Internet en 2020]. https://fr.statista.com/infographie/22950/activite-sur-internet-en-une-minute-netflix-whatsapp-amazon/
La réponse est une minute.
Cette image montre comment certaines entreprises fournissent des services aux personnes qui utilisent Internet.
Selon les données (compilées par Visual Capitalist), une seule minute d’Internet contient :
Les participant(e)s vont développer une compréhension du fonctionnement d’Internet et de la manière dont il peut servir d’outil dans la vie de tous les jours.
Avec un(e) partenaire ou en petit groupe, prenez deux minutes pour discuter et écrire vos idées.
Laissez les participant(e)s réagir aux deux définitions.
Les participant(e)s vont découvrir les différentes façons dont les ordinateurs se connectent à Internet et comment les informations sont partagées.
Prenez deux minutes pour en discuter avec votre partenaire. Nous discuterons de vos réponses lorsque vous aurez terminé.
Classez les réponses au tableau. La plupart des réponses peuvent entrer dans les catégories suivantes :
Les participant(e)s vont apprendre comment les appareils mobiles accèdent et se connectent à Internet.
Prenez deux minutes pour en discuter avec votre partenaire. Nous discuterons de vos réponses lorsque vous aurez terminé.
La technologie sans fil est un moyen courant de connecter des appareils à Internet. La technologie sans fil utilise des signaux radio pour connecter à Internet des appareils sans connexion physique ou filaire.
Imaginez que vous avez un ordinateur portable chez vous et que vous souhaitez vous connecter à Internet. Pour cela, vous aurez besoin des éléments suivants :
Dans une configuration typique, le point d’accès et le routeur constituent un seul et même dispositif qui est physiquement connecté au modem à l’aide d’un câble spécial appelé câble Ethernet. C’est à cela que l’on fait référence lorsque l’on parle d’une connexion Internet « filaire ».
Les appareils mobiles peuvent également utiliser une connexion cellulaire pour se connecter à Internet, surtout s’ils ne font pas partie d’un réseau scolaire, de bibliothèque ou domestique. Les connexions cellulaires sont un type de signal radio sans fil avec une zone de couverture beaucoup plus étendue que celle d’un routeur. Les connexions cellulaires utilisent des émetteurs-récepteurs particuliers, appelés tours de téléphonie cellulaire, pour connecter votre appareil mobile à Internet.
Internet est un vaste réseau d’ordinateurs reliés entre eux à l’échelle mondiale.
Internet a changé, et continuera probablement à changer la façon dont nous vivons dans la société moderne.
Les gens utilisent Internet au quotidien pour communiquer, travailler, faire des recherches et se divertir.
Les gens se connectent à Internet en utilisant une grande variété d’appareils (ordinateurs, téléphones portables, téléviseurs, consoles de jeu et voitures par exemple) pour partager des informations.
Il existe de multiples façons de se connecter à Internet, avec ou sans fil.
Félicitations !
Vous avez terminé la leçon.
Les étudiant(e)s vont apprendre à sécuriser leurs informations en ligne en utilisant et en conservant des mots de passe forts.
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Les étudiant(e)s vont être capables de décrire les risques liés au fait d’être en ligne.
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Les étudiant(e)s vont apprendre ce que signifie vérifier l’information, et pourquoi il est important que les internautes vérifient les articles qu’ils lisent ou regardent.
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Les étudiant(e)s vont découvrir une liste de vérification en cinq étapes qu’ils (elles) pourront utiliser pour vérifier la origine, la source, la date, l’emplacement et la raison d'être d’une image ou d’une vidéo d’actualité.
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Les étudiant(e)s vont être en mesure de définir ce qu’est un « scrape » (copie d’un original) et d’expliquer pourquoi la prolifération de ce type de texte médiatique peut rendre le processus de vérification plus difficile pour les actualités de dernière minute.
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