نظرة عامة على الدرس
سيتخيل الطلاب ويكتبون عما ستكون عليه حياتهم بعد 40 عامًا من الآن.
سيتخيل الطلاب ويكتبون عما ستكون عليه حياتهم بعد 40 عامًا من الآن.
الوقت التقديري
20 دقيقة
الأسئلة الجوهرية
المواد
الإعداد
اختياري: مهارة ISTE DigCitCommit
مستعدون؟
ابدأوا الدرس
تفاعُل الصف
وزّع على الطلاب منشور "أفضل حال ممكن" واطلب منهم إكماله بمفردهم. عندما ينتهي الطلاب، امنحهم الفرصة لمشاركة كتاباتهم أو أفكارهم حول هذه العملية مع بعضهم البعض أو مع الفصل بأكمله، إذا شعروا بالارتياح للقيام بذلك.
اسأل طلابك
أخبر طلابك
إن فهم إحساسنا بالهدف لا يساعدنا فقط في حياتنا اليومية، بل يمكنه أيضًا أن يجعلنا نمارس تفاعلًا إيجابيًا عبر الإنترنت يستعرض أفضل حالٍ ممكن لنا، ويدفعنا نحو هدفنا.
مهمة
(في قاعة الدرس أو كواجب منزلي)
التفكير بعد التمرين
ممتاز!
لقد أتممتُم الدرس.
سيتعلم الطلاب كيف يحتفظون بمعلوماتهم على الإنترنت بشكل أكثر أمانًا باستخدام كلمات مرور قوية والحفاظ عليها. سيتعلم الطلاب مبادئ تصميم كلمات مرور قوية والمشكلات المحتمل نشوئها عن مشاركة كلمات المرور.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على مستخدمي الإنترنت الضارين الذين قد يحاولون استخدام الثغرات الأمنية لجمع معلومات عنهم.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على ماهية التحقق من المعلومات وسبب أهميته.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على قائمة مكوّنة من خمس خطوات يمكنهم استخدامها للتحقق من منشأ صورة أو مقطع فيديو إخباري ما ومصدره وتاريخه وموقعه، والدافع من ورائه.
عرض الصفحةسيتعلّم المشاركون كيفية التحقق من الصور الإخبارية عن طريق إجراء بحث عكسي عن الصور. سيتمكّن المشاركون من تحديد السياقات المناسبة التي يمكنهم من خلالها الاعتماد على نتائج البحث العكسي عن الصور، ومعرفة كيف يمكن أن تساعد إعادة الصورة إلى سياق حَدَثها الإخباري الأصلي في مكافحة المعلومات المضللة. سيناقش المشاركون أهمية التحقق من الصور الإخبارية ولماذا يمكن للصور أن تنتشر على نطاق واسع أثناء أحداث الأخبار العاجلة.
عرض الصفحةسيتعلم الطلاب كيف يحتفظون بمعلوماتهم على الإنترنت بشكل أكثر أمانًا باستخدام كلمات مرور قوية والحفاظ عليها. سيتعلم الطلاب مبادئ تصميم كلمات مرور قوية والمشكلات المحتمل نشوئها عن مشاركة كلمات المرور.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على مستخدمي الإنترنت الضارين الذين قد يحاولون استخدام الثغرات الأمنية لجمع معلومات عنهم.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على ماهية التحقق من المعلومات وسبب أهميته.
عرض الصفحةسيتعرّف الطلاب على قائمة مكوّنة من خمس خطوات يمكنهم استخدامها للتحقق من منشأ صورة أو مقطع فيديو إخباري ما ومصدره وتاريخه وموقعه، والدافع من ورائه.
عرض الصفحةسيتعلّم المشاركون كيفية التحقق من الصور الإخبارية عن طريق إجراء بحث عكسي عن الصور. سيتمكّن المشاركون من تحديد السياقات المناسبة التي يمكنهم من خلالها الاعتماد على نتائج البحث العكسي عن الصور، ومعرفة كيف يمكن أن تساعد إعادة الصورة إلى سياق حَدَثها الإخباري الأصلي في مكافحة المعلومات المضللة. سيناقش المشاركون أهمية التحقق من الصور الإخبارية ولماذا يمكن للصور أن تنتشر على نطاق واسع أثناء أحداث الأخبار العاجلة.
عرض الصفحة