سيتعلّم المشاركون كيف ترتبط البيانات الوصفية بعملية التحقق من الأخبار من خلال عرض البيانات الوصفية للصورة على ثلاث برامج عرض مختلفة للبيانات الوصفية. سيقومون بتحليل بيانات EXIF لصورة ما ومناقشة بعض التحديات التي تشكلها منصات التواصل الاجتماعي والأجهزة المحمولة لعرض البيانات الوصفية الدقيقة. سوف يلاحظون مدى سهولة تعديل البيانات الوصفية وسيكونون قادرين على شرح أهمية تحديد أصل الصورة قبل فحص البيانات الوصفية الخاصة بها.
الوقت التقديري
60 دقيقة
الأسئلة الجوهرية
المواد
الإعداد
اختياري: مهارة ISTE DigCitCommit
مستعدون؟
ابدأوا الدرس
أخبر طلابك
في درس سابق، تعلّمنا كيف يتم عمل منسوخات وميمات بسهولة وتغييرها ومشاركتها على وسائل التواصل الاجتماعي. تخيّلوا الآن أنكم صحفيون تقومون بالتقرير عن حدث إخباري عاجل. أنتم تكتبون مقالًا عن الحدث وتبدأون في البحث عن صور تتعلق بحدثكم.
اسأل طلابك
أخبر طلابك
من المهم للصحفيين أن يستشهدوا بالمصادر الأصلية، كلما أمكن ذلك، عند تغطية القصص الإخبارية ليعرف عامة الناس أنهم أجروا البحث الملائم لقصصهم. يساعد استخدام المصادر الأصلية واتباع أفضل الممارسات مثل الإقرار بفضل الشخص الذي أنشأ الصورة على ضمان فهم مستهلكي الأخبار للسياق الأصلي للصورة. قد تخضع الصور أيضًا لقوانين حقوق النشر المختلفة عند إعادة إنتاجها أو عرضها في منشور أو استخدامها من قِبَل العديد من المنظمات غير الربحية أو الهادفة للربح.
كما يسمح التحقق من المحتوى الأصلي والمصدر للصحفيّين بتحديد ما إذا كان الخبر حقيقيًا أم زائفًا. تحتوي الصور الرقمية، والتسجيلات الصوتية، ولقطات الفيديو، والكتب، والوسائط الرقمية الأخرى على بيانات وصفية أو "بيانات حول البيانات". يحتوي كل ملف رقمي على بيانات وصفية؛ يتم إرفاق معلومات البيانات الوصفية بالوسائط نفسها، ويمكن استخدامها للبحث عن المعلومات وتنظيمها وتصفيتها في العالم الرقمي.
اسأل طلابك
أخبر طلابك
يمكن أن تتضمّن البيانات الوصفية تاريخ الموضوع أو العنصر ووقت التقاطه، وموقعه على GPS، وحتى طراز الكاميرا و/أو الإعدادات المُستخدمَة لالتقاطه.
يمكن أن تخبركم بيانات EXIF، وهي أحد أكثر أنواع البيانات الوصفية المفيدة للصور، بوقت ومكان التقاط صورة ما وتحميلها (إذا تم تشغيل إعدادات المواقع على الجهاز المحمول للشخص) (First Draft).
هناك عدد من برامج عرض EXIF المجانية عبر الإنترنت، منها Metapicz وExtractMetadata.com وJeffrey’s EXIF Viewer.
تفاعُل الصف مع صورة
لنُلقِ نظرة على البيانات الوصفية من عيّنة صورة لسمكة قرش.
اضغطوا على الرابط. ثم اضغطوا على صورة سمكة القرش وقائد الزورق. عندها يُفترَض أن يتم فتح الصورة في صفحة جديدة. ميّزوا رابط الصورة وأدخلوه في برنامج Jeffrey’s Image Metadata Viewer. اضغطوا على "أنا لستُ روبوت" ثم حددّوا زر "عرض بيانات الصورة".
تفاعُل الصف مع صورة
راجعوا البيانات الوصفية التي ترونها هنا.
أخبر طلابك
لا يمكننا التأكد تمامًا من أن هذه الصورة هي الأصلية التي التقطها المصور. كما ذكرنا سابقًا، يمكن تغيير البيانات الوصفية بسهولة. للتأكد مما إذا كانت هذه الصورة أصلية بالفعل، يمكن للصحفي محاولة الاتصال بـ"توماس بيشاك" للتأكد مما إذا كانت هذه الصورة هي النسخة الأصلية. يمكن للصحفي القيام بذلك عن طريق طلب تأكيد الأجزاء الفردية من البيانات الوصفية حول الصورة؛ مثل تاريخ ومكان التقاطها.
على الرغم من أنها يمكن أن تكون جزءًا مفيدًا من عملية التحقق، إلا أن البيانات الوصفية تخضع للعديد من القيود:
الخلاصة هي أن الاطلّاع على البيانات الوصفية لصورة ما قد يساعدكم على اكتساب معلومات إضافية، ولكنه ليس بالطريقة المضمونة بنسبة 100% للتحقّق من المعلومات. إذا كنتم لا تبحثون عن الإصدار الأصلي، فستكون البيانات الوصفية للصورة غير صحيحة. لذلك، عند التحقق من الصور الإخبارية، من المهم أولاً تحديد أصل الصورة قبل عرض البيانات الوصفية الخاصة بها.
مهمة
الجزء الأول
أخبر طلابك
الآن، لنرَ كيف يعمل برنامج عرض EXIF على الصور الفعلية. للقيام بهذا النشاط، يمكنكم إما استخدام صورة التقطتموها بهواتفكم أو صورة من معرض صور The Commons على Flickr ـ (flickr.com/commons). الصور من معرض صور The Commons على Flickr هي من مجموعات التصوير الفوتوغرافي المملوكة للجمهور، بدون قيود معروفة على حقوق الطبع والنشر. إذا اختار المشاركون صورة التقطوها بأنفسهم ذكّرهم بمراعاة اعتبارات الخصوصية. على سبيل المثال، يمكن للمشاركين اختيار تجّنب الصور التي تحتوي على أشخاص.
قوموا بتحميل الصورة على أحد برامج عرض EXIF الثلاثة التي تحدثنا عنها: Metapicz أو ExtractMetadata.com أو Jeffrey’s EXIF Viewer.
اسأل طلابك
مناقشة
اسأل طلابك
فكّروا في البيانات الوصفية التي رأيتموها في المهمة:
أخبر طلابك
كما تعلّمنا، يمكن أن توفر البيانات الوصفية بعض المعلومات المفيدة حول الصورة ومصدرها وتاريخ التقاطها وحتى موقع التقاطها. ولكن، يمكن أيضًا تغيير البيانات الوصفية بسهولة على هاتف محمول/جهاز كمبيوتر، أو في كل مرة يتم فيها تحميل الصورة على منصة جديدة. لذلك، فإن عرض البيانات الوصفية للصورة ما هو إلا خطوة واحدة في عملية التحقق من الأخبار —وهي الخطوة التي يجب أن تأتي بعد تحديد محتوى أصلي.
المصادر
المصادر باللغة العربية
ممتاز!
لقد أتممتُم الدرس.
سيتعلم الطلاب كيف يحتفظون بمعلوماتهم على الإنترنت بشكل أكثر أمانًا باستخدام كلمات مرور قوية والحفاظ عليها. سيتعلم الطلاب مبادئ تصميم كلمات مرور قوية والمشكلات المحتمل نشوئها عن مشاركة كلمات المرور.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على مستخدمي الإنترنت الضارين الذين قد يحاولون استخدام الثغرات الأمنية لجمع معلومات عنهم.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على ماهية التحقق من المعلومات وسبب أهميته.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على قائمة مكوّنة من خمس خطوات يمكنهم استخدامها للتحقق من منشأ صورة أو مقطع فيديو إخباري ما ومصدره وتاريخه وموقعه، والدافع من ورائه.
عرض الصفحة
سيتعلّم المشاركون كيفية التحقق من الصور الإخبارية عن طريق إجراء بحث عكسي عن الصور. سيتمكّن المشاركون من تحديد السياقات المناسبة التي يمكنهم من خلالها الاعتماد على نتائج البحث العكسي عن الصور، ومعرفة كيف يمكن أن تساعد إعادة الصورة إلى سياق حَدَثها الإخباري الأصلي في مكافحة المعلومات المضللة. سيناقش المشاركون أهمية التحقق من الصور الإخبارية ولماذا يمكن للصور أن تنتشر على نطاق واسع أثناء أحداث الأخبار العاجلة.
عرض الصفحة
سيتعلم الطلاب كيف يحتفظون بمعلوماتهم على الإنترنت بشكل أكثر أمانًا باستخدام كلمات مرور قوية والحفاظ عليها. سيتعلم الطلاب مبادئ تصميم كلمات مرور قوية والمشكلات المحتمل نشوئها عن مشاركة كلمات المرور.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على مستخدمي الإنترنت الضارين الذين قد يحاولون استخدام الثغرات الأمنية لجمع معلومات عنهم.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على ماهية التحقق من المعلومات وسبب أهميته.
عرض الصفحة
سيتعرّف الطلاب على قائمة مكوّنة من خمس خطوات يمكنهم استخدامها للتحقق من منشأ صورة أو مقطع فيديو إخباري ما ومصدره وتاريخه وموقعه، والدافع من ورائه.
عرض الصفحة
سيتعلّم المشاركون كيفية التحقق من الصور الإخبارية عن طريق إجراء بحث عكسي عن الصور. سيتمكّن المشاركون من تحديد السياقات المناسبة التي يمكنهم من خلالها الاعتماد على نتائج البحث العكسي عن الصور، ومعرفة كيف يمكن أن تساعد إعادة الصورة إلى سياق حَدَثها الإخباري الأصلي في مكافحة المعلومات المضللة. سيناقش المشاركون أهمية التحقق من الصور الإخبارية ولماذا يمكن للصور أن تنتشر على نطاق واسع أثناء أحداث الأخبار العاجلة.
عرض الصفحة
الدرس السابق 