وحدة التفاعل الرقمي

الدرس 1: الاحترام والحدود

قبل بدء الدرس، تأكدوا من قراءة النظرة العامة على الدرس وتحضير الدرس. يمكن أن يساعدكم دليل المنسِّق على تحضير الدرس.

نظرة عامة على الدرس


تحضير الدرس


Begin Lesson

مستعدون؟
ابدأوا الدرس

فهم مشاعر الآخرين ومشاركتها

تفاعُل الصف

اطلب من الطلاب الانقسام إلى أزواج وامنح كل طالب نسخة من منشور "فهم مشاعر الآخرين ومشاركتها". امنح الطلاب 15 دقيقة لقراءة السيناريوهات ومناقشتها. تَجَوّل في أنحاء القاعة وساعد الطلاب في مُحفّزات الكتابة الإضافية الخاصة بالمُدرِّس والموجودة في المنشور.

ملحوظة المدرّس
يهدف هذا المنشور إلى تعليم الطلاب التفكير بشكل نقدي في سلوكياتهم عبر الإنترنت وكيفية تعاملهم مع الآخرين. يمكن اختيار أسماء محلية بخلاف تلك الواردة في المنشور، لتعكس الأسماء الشائعة في المنطقة حيث تقوم بالتدريس.

اسأل طلابك
  • ما النقاط المشتركة في السيناريوهات؟
  • أيهما كان التحدث عنه الأصعب؟ وأيهما كان الأسهل؟ لماذا؟
  • كيف تواجهون/تتعاملون مع كل سيناريو إذا حدث لكم؟
  • كيف تقومون بحماية أنفسكم من الأنواع الأخرى لانتهاك الخصوصية؟
تفاعُل الصف

أخبر الطلاب أن بعض أشكال التطفّل تُعتبر في الواقع مخالِفة للقانون، وفي كل الحالات تقريبًا يُعدّ التطفّل عملاً غير أخلاقي. في العلاقات على اختلاف أنواعها، يرغب الناس في مشاركة معلومات متنوعة عن أنفسهم. هذا التنوّع معقول ومُعتاد. من المعقول والطبيعي أيضًا أن يرى أحد الأشخاص إجراءً ما مقبولاً، بينما لا يشعر شخص آخر بالارتياح تجاهه.

أخبر طلابك

سنقوم الآن بالتوسّع في السيناريوهات التي تحدثنا عنها للتو. على ورقتكم، ارسموا مقطعين فكاهيَين منفصلَين (إذا لم يكن الطلاب متحمسّين لفكرة المقاطع الفكاهية، فاقترحوا عليهم كتابة قصة قصيرة بدلاً من ذلك)، على أن تشمل:

  • سيناريو تشعرون فيه بأن حدودكم أو حدود شخص آخر لم يتم احترامها وكيف تتمنون أن يكون رد فعل الآخرين
  • سيناريو مختلف تشعرون فيه بأنه يتم احترام حدودكم أو حدود شخص آخر وكيف أظهَرَ الآخرون الاحترام واللطف

امنح الطلاب 30 دقيقة لإنهاء مقاطعهم الفكاهية.

أخبر طلابك

معايير/قواعد المجتمع هي مجموعة من القواعد التي وضعتها Meta لتحديد الأمور المسموح بها وغير المسموح بها على Facebook وInstagram.
وهي محور رؤية Facebook وInstagram فيما يخص السلامة.
لتطوير السياسات، تحدد كل Facebook وInstagram المشكلات، وتعملان مع خبراء خارجيين على إيجاد الحلول، ثم تقومان بصياغة السياسات والدعم التشغيلي للتأكد من معالجة هذه المشكلات.
تختلف منتجات وأنظمة Facebook وInstagram بطرقٍ عدة، ولكن عندما يتعلق الأمر بما هو مسموح وغير مسموح به على المنصات، فإن السياسات واحدة.
المنطقة الرئيسية التي يختلف فيها Facebook عن Instagram هو أن Instagram لا يتطلب منكم إنشاء حساب باستخدام اسمكم الحقيقي.
Instagram هو مكان يمكن لأي شخص أن يعبّر فيه عن نفسه، سواء نيابة عن القنفذ الأليف الخاص به، أو أي أشخاص ربما لديهم شكوك حول توجهاتهم الجنسية وقد لا يكونون مستعدّين للإعلان عن ذلك باستخدام اسمهم الحقيقي.
تحاول السياسات تحقيق التوازن بين حرية التعبير والسلامة، ولكن القيام بذلك لمجتمع يضم مليار شخص من جميع أنحاء العالم سيكون دائمًا صعبًا.
يتيح الإبلاغ داخل التطبيق لأي شخص إبلاغنا بأي شيء - من القصص إلى المحتوى الاستكشافي - إذا اعتقدوا أنه يخالف القواعد.
أشخاص حقيقيون يعملون على مدار الساعة، طوال أيام الأسبوع يقومون بمراجعة البلاغات واتخاذ الإجراءات وفقًا لذلك، بالإضافة إلى تقنية الذكاء الاصطناعي المُدرَّبة على إيجاد المحتوى المخالف للقواعد بشكل استباقي، وتنبيه فرق Meta ليتمكّنوا من اتخاذ الإجراء المناسب.
عندما تنتهكون قواعد المجتمع، قد يتم حذف/إزالة المحتوى الخاص بكم (أو قد يَطلب منكم Facebook القيام بذلك)
إذا لم تقوموا بحذفه بأنفسكم، فقد يؤثر ذلك على امكانية الدخول إلى حساباتكم.
إذا لاحظ أحد الأشخاص أن حسابهم لم يعد نشطًا، فقد يعود السبب إلى قيام Facebook بإزالة الحساب بسبب سوء الاستخدام.
تقوم Meta بإجراء إعادة تقييم لأسباب حذف حساب ما على Instagram.
يتم الآن حذف الحسابات بعد حدوث عدد معين من الانتهاكات خلال فترة زمنية محددة.
لقد تحدّثنا عن بعض الحدود التي يجب مراعاتها عند المشاركة على الإنترنت، ولكن من المفيد أن تتذكروا أن هناك قواعد وسياسات وضعها الآخرون في العالم الرقمي أيضًا.
لا تضعوها أنتم، ولكن عليكم اتّباعها إذا كنتم ترغبون في استخدام بعض الخدمات أو المنصات.

End Lesson

ممتاز!
لقد أتممتُم الدرس.


المصدر:
المصدر: يستضيف Meta هذا المحتوى ويتضمن حاليًا التعلم المستمد من مشروع Youth and Media في مركز Berkman Klein Center for Internet & Society في جامعة هارفارد، بموجب ترخي. Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International يمكنكم الاستفادة من هذا المحتوى، بما في ذلك نسخ الأعمال المشتقة وإعدادها، سواء كانت تجارية أو غير تجارية، طالما أنكم تنسبون مشروع Youth and Mediaكمصدر أصلي وتتّبعون الشروط الأخرى للترخيص، وتشارِكون أي أعمال أخرى بموجب نفس الشروط.

To help personalize content, tailor and measure ads and provide a safer experience, we use cookies. By clicking or navigating the site, you agree to allow our collection of information on and off Facebook through cookies. Learn more, including about available controls: Cookie Policy