Aperçu de la leçon
Les participants exploreront différents types de données et d'informations personnelles susceptibles d'être partagées en ligne, en particulier via les plateformes de médias sociaux.
Module sur la confidentialité
Leçon 1 : Présentation de la confidentialité
Avant de commencer la leçon, assurez-vous de lire l’aperçu de la leçon. Le guide de l’animateur peut également vous aider à vous préparer.
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Définition de la confidentialité
La confidentialité désigne généralement la protection contre les intrusions, mais peut varier considérablement en fonction du choix personnel et du contexte culturel
La confidentialité comprend le droit d'une personne de contrôler quand et comment ses informations personnelles sont partagées. La confidentialité englobe également avec qui les informations sont partagées et comment elles sont utilisées par le gouvernement, les entreprises et/ou d'autres personnes.
En ligne, la confidentialité comprend le droit d'un individu de contrôler les données personnelles et le contenu numérique
Définition de la politique de confidentialité
De nombreux services en ligne ont des politiques de confidentialité qui informent le public sur les données personnelles collectées et sur la manière dont ces données seront utilisées. Pour de nombreux services, nous vous encourageons à lire ces politiques et conditions d'utilisation et à les accepter avant de vous inscrire.
Que signifie la confidentialité pour vous?
- Tout le monde ne veut pas tout partager avec tout le monde
- Tout le monde a des idées différentes sur ce que la confidentialité signifie pour eux. Certaines personnes sont plus à l'aise pour partager publiquement des informations personnelles, contrairement à d’autres qui sont plus réticentes.
Définitions personnelles de la confidentialité
De plus, les gens peuvent avoir des idées différentes sur la confidentialité lorsqu'il s'agit de types spécifiques d'informations personnelles ou de certains publics. Au fur et à mesure que vous progressez dans ce module, réfléchissez à votre définition personnelle de la confidentialité. Vous aurez l'occasion à la fin du module de vous exprimer à ce sujet.
Félicitations !
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Source :
Ce contenu est hébergé par Meta et comprend actuellement des apprentissages réalisés par le programme Get Safe Online and Digital Promise sous une licence Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International.
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Leçons présentées
Module sur la confidentialité
Présentation de la confidentialité
Les participants exploreront différents types de données et d'informations personnelles susceptibles d'être partagées en ligne.
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Module sur la confidentialité
Protection de la vie privée
Les participants apprendront comment protéger leur vie privée et comment protéger la vie privée et la sécurité des autres.
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Module sur la confidentialité
Gestion des données personnelles
Les participants apprendront comment gérer la façon dont les données personnelles sont partagées sur Internet.
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Module sur la confidentialité
Identité et réputation en ligne
Les participants comprendront qu'ils peuvent développer et gérer leur réputation et leur identité en ligne en prenant d'importantes mesures de confidentialité.
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Module sur la sécurité et bien-être des jeunes en ligne
Options pour aider les ados à mieux contrôler leur expérience sur Facebook, Messenger, Instagram et WhatsApp
Au cours des dernières années, nous avons développé plusieurs fonctionnalités pour aider les utilisateur·e·s – y compris les adolescent·e·s – à prendre le contrôle de leur expérience. Celles-ci leur permettent notamment de gérer les personnes qui peuvent les contacter ou commenter leurs publications, ainsi que le type de langage utilisé. De nombreux outils ont été conçus grâce aux retours d’information formulés par des ados.
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Module sur la sécurité et bien-être des jeunes en ligne
Expériences adaptées à l’âge
Les étudiant·e·s découvriront les différents outils et fonctionnalités qui encouragent des expériences adaptées à l’âge.
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Module sur la sécurité et bien-être des jeunes en ligne
Outils pour la gestion du temps sur Instagram
Les participant·e·s apprendront comment les ados peuvent gérer leur temps en ligne et utiliser des outils qui les encouragent à optimiser et à prendre le contrôle de leur expérience sur les réseaux sociaux.
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Module sur littératie en IA pour les jeunes
Défi Détective de l’IA
Les élèves pourront identifier les signes de base d’un contenu généré par l’IA et comprendre pourquoi cette compétence est importante.
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Module sur littératie en IA pour les jeunes
Comprendre L’IA
Les élèves comprennent les concepts de base de l’IA en utilisant des analogies pertinentes et adaptées à leur culture.
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Module sur littératie en IA pour les jeunes
Création Pratique avec L’IA
Les élèves expérimentent l’IA comme outil créatif tout en comprenant ses limites et la nécessité de l’accompagnement humain.
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Module sur littératie en IA pour les jeunes
Éthique et Sécurité de l’IA
Les élèves peuvent évaluer les scénarios d'utilisation de l'IA et prendre des décisions éthiques concernant l'IA dans leur vie scolaire et sociale.
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Module sur la confidentialité
Présentation de la confidentialité
Les participants exploreront différents types de données et d'informations personnelles susceptibles d'être partagées en ligne.
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Module sur la confidentialité
Protection de la vie privée
Les participants apprendront comment protéger leur vie privée et comment protéger la vie privée et la sécurité des autres.
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Module sur la confidentialité
Gestion des données personnelles
Les participants apprendront comment gérer la façon dont les données personnelles sont partagées sur Internet.
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Module sur la confidentialité
Identité et réputation en ligne
Les participants comprendront qu'ils peuvent développer et gérer leur réputation et leur identité en ligne en prenant d'importantes mesures de confidentialité.
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Module sur la sécurité et bien-être des jeunes en ligne
Options pour aider les ados à mieux contrôler leur expérience sur Facebook, Messenger, Instagram et WhatsApp
Au cours des dernières années, nous avons développé plusieurs fonctionnalités pour aider les utilisateur·e·s – y compris les adolescent·e·s – à prendre le contrôle de leur expérience. Celles-ci leur permettent notamment de gérer les personnes qui peuvent les contacter ou commenter leurs publications, ainsi que le type de langage utilisé. De nombreux outils ont été conçus grâce aux retours d’information formulés par des ados.
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Expériences adaptées à l’âge
Les étudiant·e·s découvriront les différents outils et fonctionnalités qui encouragent des expériences adaptées à l’âge.
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Les participant·e·s apprendront comment les ados peuvent gérer leur temps en ligne et utiliser des outils qui les encouragent à optimiser et à prendre le contrôle de leur expérience sur les réseaux sociaux.
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Les élèves pourront identifier les signes de base d’un contenu généré par l’IA et comprendre pourquoi cette compétence est importante.
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Les élèves comprennent les concepts de base de l’IA en utilisant des analogies pertinentes et adaptées à leur culture.
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Les élèves peuvent évaluer les scénarios d'utilisation de l'IA et prendre des décisions éthiques concernant l'IA dans leur vie scolaire et sociale.
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