Module sur littératie en IA pour les jeunes

Leçon 7 : L’IA et Votre Avenir

Avant de commencer la leçon, assurez-vous de lire l’aperçu et la préparation de la leçon. Le guide de l’animateur peut également vous aider à vous préparer.

Aperçu de la leçon


Préparation de la leçon


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Part 1: Votre Avenir dans l’IA Commence Ici!

DITES À VOS ÉTUDIANT(E)S

L’IA ne se développe pas seulement à Silicon Valley ou en Chine – elle se développe ici, au Moyen-Orient! Laissez-moi vous montrer quelques exemples de jeunes Arabes qui travaillent déjà dans le domaine de l’IA.

Focus sur les carrières
  • Chercheurs en IA: Des chercheurs d’institutions telles que la King Abdullah University of Science and Technology (KAUST) en Arabie saoudite, l’American University of Beirut et l’United Arab Emirates University développent des systèmes permettant à l’IA de comprendre les dialectes arabes et les contextes culturels. Ils sont rejoints dans ce travail important par de jeunes chercheurs provenant des Émirats arabes unis, d’Arabie saoudite, de Jordanie et du Qatar.
  • Scientifiques des données: Des entreprises comme Careem, Noon et Talabat utilisent l’intelligence artificielle pour améliorer les itinéraires de livraison et prédire les préférences des clients, tandis que des banques à travers le Golfe adoptent l’IA pour détecter les fraudes et améliorer les services bancaires numériques.
  • Artistes en IA: Des artistes numériques utilisent l’intelligence artificielle pour créer de nouvelles formes d’art du Moyen-Orient, contribuer à la production de films régionaux et développer du contenu de jeux vidéo qui reflète le patrimoine et les valeurs arabes.
  • Entrepreneurs en IA: Des jeunes à travers le Moyen-Orient développent des applications d’intelligence artificielle pour résoudre des défis locaux — comme soutenir l’apprentissage de la langue arabe, améliorer l’efficacité énergétique dans les climats chauds et créer des solutions intelligentes pour la gestion du Hajj et des transports régionaux.
DEMANDEZ À VOS ÉTUDIANT(E)S
  • Laquelle de ces carrières vous semble la plus intéressante? Pourquoi?

Part 2: Quelles Compétences en IA Vous Faut-il dans un Monde Dominé par l’IA?

DITES À VOS ÉTUDIANT(E)S

Vous n’avez pas besoin de devenir programmeur informatique pour faire partie du futur de l’IA. Les compétences les plus importantes sont celles que vous êtes déjà en train de développer!

Cadre de Développement des Compétences
  • Pensée Critique:Remettez en question ce que vous voyez en ligne, demandez-vous: ‘Comment puis-je savoir si c’est vrai?’ Cette compétence est essentielle car l’IA peut créer du contenu, mais ce sont les humains qui décident ce qui mérite d’être créé et partagé.
    • Exemple: Quand vous voyez des informations sur la politique ou l’économie aux Émirats arabes unis, en Arabie saoudite, en Jordanie ou au Qatar, votre capacité à faire preuve d'esprit critique sur les sources et les préjugés est très précieuse, surtout maintenant que l’IA peut générer de fausses nouvelles.
  • Créativité: L’IA peut aider dans les projets créatifs, mais les idées, la compréhension culturelle et la connexion émotionnelle viennent de vous. La créativité au Moyen-Orient — de la calligraphie arabe traditionnelle au cinéma moderne du Golfe, en passant par la poésie levantine — est ce qui rend les productions de l’IA significatives.
    • Réflexion des élèves: Pensez à la dernière chose créative que vous avez faite — écrit une histoire, composé de la musique, dessiné quelque chose. Comment l’IA pourrait-elle être votre assistante créative sans remplacer votre créativité?
  • Littératie Numérique: Comprendre comment fonctionne la technologie vous aide à mieux l'utiliser et à éviter d’être exploité. Vous n’avez pas besoin de coder, mais connaître les bases vous permet de faire des choix intelligents.
  • Connaissances Culturelle: Votre compréhension de la culture du Moyen-Orient, de la langue arabe et de ses dialectes, ainsi que des perspectives régionales, est extrêmement précieuse! Les entreprises d’IA ont besoin de personnes qui comprennent différentes cultures pour que l’IA fonctionne bien pour tout le monde, pas seulement pour les Américains ou les Européens.

Activité

Mon Tableau de Vision pour le Future de l’IA

Sur votre feuille, dessinez ou écrivez: comment voulez-vous utiliser l’IA dans votre futur? Quels problèmes dans votre pays ou au Moyen-Orient l’IA pourrait-elle aider à résoudre ? Quelle culture arabe pourriez-vous aider l’IA à mieux comprendre?

Donnez 2 minutes aux élèves pour créer, puis invitez 2-3 volontaires à partager.

Part 3: Vous Êtes le Futur de l’IA

DITES À VOS ÉTUDIANT(E)S

Vous n’apprenez pas seulement sur l’IA – vous vous préparez à devenir des leaders du futur de l’IA de demain au Moyen-Orient.

Voici comment agir dès aujourd’hui:

  • Apprendre: Continuez à explorer les outils d’IA en toute sécurité. Essayez de nouvelles choses, mais utilisez toujours votre méthode TRACE et vos connaissances en matière de confidentialité. Curiosité avec prudence!
  • Créer:Utilisez l’IA pour raconter des histoires du Moyen-Orient qui n’ont pas encore été racontées. Aidez l’IA à comprendre à quoi ressemble réellement la vie des jeunes à Dubaï, Riyad, Amman, Doha et dans tout le monde arabe.
  • Protéger: Aidez vos amis à rester en sécurité avec l’IA. Partagez ce que vous avez appris aujourd’hui. Soyez la personne vers qui les autres se tournent lorsqu’ils ont des questions sur le contenu d’IA qu’ils ont vu.
  • Innover: Pensez aux problèmes dans votre communauté. L’IA pourrait-elle aider à améliorer les transports intelligents à Dubai? L’agriculture en milieu désertique en Arabie saoudite ? La gestion de l’eau en Jordanie?Vos idées sont importantes!
  • Diriger: Faites partie de la génération de l’IA au Moyen-Orient. Les décisions qui sont prises aujourd’hui concernant l’IA auront un impact sur toute votre vie. Veillez à ce que les voix arabes, en particulier celles des jeunes Arabes, fassent partie de la conversation.
DEMANDEZ À VOS ÉTUDIANT(E)S
  • Qui est prêt à faire partie du futur de l’IA au Moyen-Orient? Montrez-moi votre enthousiasme!
End Lesson

Félicitations !
Vous avez terminé la leçon.

Source :
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