Muhtasari wa Somo
Washiriki wataweza kuongeza ufahamu na/au kuripoti habari zinazoshukiwa kuwa potofu.
Washiriki wataweza kuongeza ufahamu na/au kuripoti habari zinazoshukiwa kuwa potofu.
Tayari?
Anza Somo
Taarifa potofu na upotoshaji zinaweza kucheza na hisia za watu kupitia mikakati kadhaa ambayo inaweza kufanya iwe ngumu kutofautisha kati ya ukweli na maoni:
Kuwa mtu wa kushuku kihisia. Wakati habari inacheza na hisia zako au inakupa mhemko, kuwa mwangalifu.
Kabla ya kujibu, tulia na ufikirie kuhusu kile ambacho taarifa inaweza kuwa inajaribu kufanya. Tumia mbinu za ujuzi wa vyombo vya habari ili kutathmini chanzo hicho cha habari.
Kushughulika na habari potofu kunaweza kuwa ngumu kwa sababu mara nyingi watu hawatambui jinsi inavyoathiri maisha yao. Kukuza ujuzi wa vyombo vya habari kunaweza kukusaidia kuwa mtumiaji muhimu zaidi, mtayarishaji na mshiriki wa maudhui ya mtandaoni.
Unaweza pia kuwasaidia wengine kukuza ujuzi wa vyombo vya habari na kukomesha kuenea kwa taarifa potofu. Lakini kuzungumza juu ya habari zisizo sahihi kunaweza kuwa vigumu, hasa pamoja na familia na marafiki.
Je, ni baadhi ya mikakati gani unaweza kutumia kuwasiliana na familia na marafiki ili kukomesha kuenea kwa taarifa potofu ukiwa mtandaoni? Je, ikiwa mtu unayemjua au unayemjali anasambaza habari zisizo sahihi? Unaweza kuwasaidiaje?
PEN America, shirika la utetezi wa uhuru wa kujieleza, linatoa mikakati hii mitano ya jinsi ya kuzungumza na wengine kuhusu habari potofu:
1.Fanya ukaguzi wako mwenyewe wa ukweli kwanza : Unaweza kushuku kuwa rafiki yako au mwanafamilia anasambaza habari zisizo sahihi, lakini hakikisha kuwa umethibitisha au kuthibitisha kuwa maudhui waliyosambaza ni ya uwongo au ya kupotosha kabla ya kuzungumza naye kuyahusu.
2.Je, nitoe maoni au nisitoe?: Kuwarekebisha mbele ya umma inaweza kusaidia kuelimisha wengine kuhusu habari zisizo sahihi, lakini pia inaweza kusaidia chapisho hilo la uwongo kuonekana na kufikia watu wengi zaidi. Inaweza pia kukasirisha iwapo litapingwa hadharani. Unaweza kufikiria kuwatumia ujumbe wa faragha unaoonyesha habari potofu kwa upole.
3.Kuwa na huruma: Inaweza kuwa aibu kukosolewa hadharani. Tumia sauti chanya na ya kuunga mkono unapojihusisha na mtu ambaye anasambaza habari zisizo sahihi, na utoe ushahidi wa kuaminika ili kuunga mkono msimamo wako. Vinginevyo, una hatari ya kumtenga mtu huyo zaidi.
4.Epuka kumpandisha hasira: Hata ukiwa na huruma, nyakati fulani mazungumzo kuhusu habari zisizo sahihi yanaweza kumkasirisha mtu mwingine. Kumbuka tu, ni vigumu kwa watu kukubali wanapokosea. Lengo linaweza lisiwe kubadili mawazo ya mtu, bali ni kuwasilisha ushahidi ambao unakanusha habari potofu aliyoisambaza.
5.Wasaidie kwa wengine: Fikiria kuhusu ujumbe unaotuma na maudhui yako ya mtandaoni. Unapochapisha kwenye wasifu wako mwenyewe, hakikisha kuwa umechapisha maelezo ya kweli kutoka kwa vyanzo vinavyoaminika. Unaweza pia kufikiria kushiriki nyenzo na zana za kukagua ukweli ili kuwasaidia wengine.
Ni rahisi kufanya makosa wakati wa kusambaza habari kwenye mitandao ya kijamii. Hata unapokuwa na bidii katika kutathmini vyanzo kwa umakini, bado unaweza kuishia kusambaza habari zisizo sahihi. Hapa kuna baadhi ya mikakati ya kusaidia kurekebisha rekodi:
Unapojihusisha na maudhui ya mtandaoni, kumbuka kutumia mikakati uliyojifunza katika sehemu hii kuwa mtumiaji muhimu na mtayarishaji wa taarifa.
Hongera!
Umekamilisha Somo
Wanafunzi watajifunza kuhusu maana ya uthibitishaji wa taarifa na kwa nini ni muhimu kwa wapokezi wa habari kuthibitisha habari wanazosoma au kutazama.
Tazama UkurasaWanafunzi watafikiria na kuandika kuhusu jinsi maisha yao yatakavyokuwa miaka 40 kutoka sasa.
Tazama UkurasaWashiriki watajifunza jinsi metadata zinavyotumika katika mchakato wa kuthibitisha habari kwa kutazama metadata za picha katika vitazamaji vitatu tofauti vya metadata.
Tazama UkurasaWanafunzi watajifunza kuhusu na kutambua njia ambazo aina tofauti za vyombo vya habari zinaweza kutumiwa ili kuwahamasisha watu kuhusu suala fulani.
Tazama UkurasaWanafunzi watajifunza jinsi ya kubuni mpango wa awali wa kampeni zao wenyewe za utetezi.
Tazama UkurasaWanafunzi watafanya kuorodhesha maadili kulingana na umuhimu wake.
Tazama UkurasaWanafunzi watajifunza kuhusu maana ya uthibitishaji wa taarifa na kwa nini ni muhimu kwa wapokezi wa habari kuthibitisha habari wanazosoma au kutazama.
Tazama UkurasaWanafunzi watafikiria na kuandika kuhusu jinsi maisha yao yatakavyokuwa miaka 40 kutoka sasa.
Tazama UkurasaWashiriki watajifunza jinsi metadata zinavyotumika katika mchakato wa kuthibitisha habari kwa kutazama metadata za picha katika vitazamaji vitatu tofauti vya metadata.
Tazama UkurasaWanafunzi watajifunza kuhusu na kutambua njia ambazo aina tofauti za vyombo vya habari zinaweza kutumiwa ili kuwahamasisha watu kuhusu suala fulani.
Tazama UkurasaWanafunzi watajifunza jinsi ya kubuni mpango wa awali wa kampeni zao wenyewe za utetezi.
Tazama UkurasaWanafunzi watafanya kuorodhesha maadili kulingana na umuhimu wake.
Tazama Ukurasa